模試を用いた学習計画の立て直しについて-那須野 | 東進ハイスクール 成増校 大学受験の予備校・塾|東京都

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2026年 7月 24日 模試を用いた学習計画の立て直しについて-那須野

こんにちは!
みなさん夏休みいかがお過ごしですか??
遊びに部活に勉強に、高校生はやることが本当にたくさんありますね。
今日は昨日の藤田さんに続いて、私からも“模試を受けた後”について、お話しします!
模試を受験した後、やらねばならぬこと。
ズバリ! 復習 です。

なぜ、復習するのでしょう?
復習とは何をするのでしょう?

辞書的な意味で言えば、おさらい、振り返り
模試においては、

・今回の模試で解けなかったところを直す。
・なぜ間違えたか知る。
・2度同じミスをしないようにする。
◎復習をすることでこれからどうやって、今回のような間違いをしないようにするのか
普段の学習に落とし込む。

これが超重要です。

失点理由を分析している中で
・演習不足だったのか
・知識が定着していなかったのか
・ケアレスミスだったのか
・時間配分に問題があったのか

など、「なぜ点数を落としてしまったのか」を考えることが大切です。

例えば、演習不足が原因なら、その単元の問題演習を増やす。
知識不足なら、教科書や参考書に戻って理解し直す。
時間不足なら、普段から時間を測って演習する。
このように、原因に合わせて次の勉強を変えることが、模試を受ける一番の意味です。
模試は「今の実力を知るため」だけではありません。
本番までに自分を成長させるための材料です。
点数や判定だけを見て終わりにしてしまうのは、とてももったいないです。
夏休みは勉強時間を確保しやすいからこそ、模試の復習を丁寧に行い、次の学習計画につなげていきましょう!

担任助手 那須野

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