ブログ 2018年04月の記事一覧
2018年 4月 25日 英語の学習
こんにちは！
成増校担任助手の並木です。
受験生の皆さんも、そのほかの学年の皆さんも、勉強のリズムが取れてきた頃でしょうか。東進でも、受講をしっかりと受けて、基礎力を今のうちにつけましょう！
さて、今日は、大学に入ってから英語をどのように授業で使っているかについてお伝えしたいと思います。私の先日から始まった授業で、英語の文献購読という授業があります。これは本物より易しめの英語で書かれている心理学の論文を、20名ほどの生徒で読んでいく授業です。最終的に卒業論文を書く段階で、英語の論文を読みながら調査を行っていくことも少なくはないので、とても大切な授業となります。
なぜ英語の論文を読むことが必要なのかというと、アメリカや世界各国で発表される論文が、最先端を行っている場合、その情報を論文や調査に反映させることによって、より確かで新しい情報が私たちが書く論文の根拠となり、論文の確かさが担保されるからです。
受験で皆さんが培った英語能力は、決して無駄ではありません。これからも様々なところで役に立っていきます。苦しいこともあると思いますが、頑張ってくださいね。
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2018年 4月 24日 模試後に大事なこと
こんにちは！
成増校担任助手の平沼です。
一昨日にあったセンター試験本番レベル模試はどうだったでしょうか。
前よりも伸びた人、変わらなかった人、下がった人、結果は様々だと思います。
ここでみなさんに共通して考えて欲しいことは、『何故この結果になったのか』ということです。
ここで分析をするかしないかで、今後の勉強法が大きく変わります。
例えば、
英語がいつもより出来なかった
⇒次は英語の勉強時間を増やそう
と、このようなおおまかな考察ではなく、
英語がいつもより出来なかった
⇒それは時間が足りなかったから
⇒なぜなら文法に時間がかかったから
⇒それは文法を勉強していて、分かるようになり、考えるようになったから
このように細かく分析することで、なぜ点数が上がったのか、もしくは下がったのか原因が分かり、次は何を目標として勉強するかが明確になり、模試後の日々の勉強の効率が上がります。
この一週間は、模試分析、今後の計画にたっぷり時間を使いましょう！！
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2018年 4月 23日 グループミーティング
皆さんこんにちは！
成増校担任助手の中山です。
今日から新しいグループミーティングが始まりました。今日はグループミーティングについて紹介します。
グループミーティングでは主に1週間の計画立てを行います。
模試や面談を通じて不足しているところや苦手な範囲を把握した上で、一週間ごとに必要な受講や高速基礎マスター、登校日数を視覚化していきます。
またグループミーティングはモチベーションを維持する良い機会になります。志望校が同じレベルのメンバーで構成されているので、ほかの人の模試の成績や、受講状況を知ることで、切磋琢磨し合うことができます。
一週間に一回のグループミーティングは受験勉強の息抜きにすることもでき、勉強方法や進捗など不安なことを共有し、相談できる環境が整っています。
受験勉強は1人で行い、辛いことも多いですが、グループミーティングの仲間と一緒に乗り越えていきましょう！
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2018年 4月 22日 第２回センター試験本番レベル模試実施！
皆さんこんにちは！
成増校担任助手の小野寺です。
本日は「第2回センター試験本番レベル模試」ということで春休みまでの勉強の成果を出すいい機会だったと思います。
受験生においてこの4月の模試の結果は大切な意味を持っています。皆さん、それぞれ「模試の目標」を持って臨むことはできましたか。
今日行われた模試の得点率によって合格する大学のレベルが大きく関わります。
自分の立てた目標に対して、それを達成することができたのか、達成できなかった場合はどのくらいギャップがあるのかを認識し、分析しましょう。
そして模試で1番大切なことは「復習」することです。
よく模試を受験して、結果だけを見て終わる人がいますがこれは1番やってはいけないことです。
思い通りの結果にならず、状況が良くない現実があるときに目をそらしてしまうことになるからです。
嫌な現実から目をそらしていても状況はよくなりません。たとえ、どんなに悪い点数を取ったとしても、そこに向き合い、間違えた問題を復習する。
状況を変えるためには、現実に向き合い、「当たり前のこと」を本当に実行することができるかが大切になっていきます。 復習をしっかり終えることで得られるものがたくさんあり、成長することができます。
それを積み重ね、1回1回の模試で成長することができれば着実に学力を伸ばすことができます。
今回の模試の結果に一喜一憂せず、復習までしっかりやりきって、次に繋げていきましょう。
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2018年 4月 21日 効率の良い勉強とは？
皆さんこんにちは！
成増校担任助手の金です。
今日は私が受験生時代に意識していたことについて書きたいと思います。
私は志望校が国立大学だったこともあり、他の人より多くの科目を勉強する必要があったので、効率を常に意識していました。
例えば、センターの英語の点数を上げるために、むやみにセンター演習をするのと、まずは苦手な分野を分析し、その分野を参考書や問題集を用いて復習してから演習するのとではどちらが効率が良いでしょうか？
答えは明らかだと思います。
まずは苦手を分析し、つぶさなければ根本的な解決にはなりません。
例として、長文が苦手なのにも、単語を知らないから読めない、単語は分かるけど構文が分からず意味が分からない、単語も構文も分かるけど長文の演習量が足りてないなどのそれぞれのレベルがあります。
自分のレベルに合った対策をしなければ結果的に遠回りになってしまいます。
単語が分からないなら高速基礎マスターをやる、演習量が足りず解ききれないなら長文に多く触れる、など自分に合った対策で効率的に点数を上げていきましょう！！
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